В ходе занятия дети продолжали учиться счету в пределах 5,сравнивать три предмета по длине, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: длинный, короче, самый короткий, короткий, длиннее, самый длинный. Разгадывали загадки от «Смешариков» о геометрических фигурах, выполнили игровое упражнение «Строим дорожки», работали с карточками «Сравни предметы». В конце занятия посмотрели развивающий мультфильм «Смешарики и математика».